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90%學前孩子遇到的問題

學前孩子都會遇到哪些問題?不少家長發現孩子在計算過程中會出現很多問題,有的家長容易著急上火,甚至破口而出: 你怎么這么笨呢?別的孩子都會算17+8了,你連個2+3都算不明白! 殊不知,這樣會嚴重打擊孩子的自尊

2015-06-01

三大戰略培養孩子數學智能

作為孩子的家長,在對寶寶的早期教育中,我們應該利用一切可以利用的條件,逐步提升孩子的數學智能的水平,這在孩子的早期教育階段十分重要。接下來朽就在這里給大家分享一些幫助孩子提高數學能力的方式方法,希望

2015-05-28

作為家長最應相信孩子做好自己

在幼小銜接中作為家長最應該做的事情是:相信孩子,做好自己!相信孩子的適應能力,做好溝通與引導工作,其他的就順其自然吧! 這個學期結束,相信很多家長和我一樣,都將面對孩子幼小銜接的問題,或擔心孩子學習跟

2015-05-27

幼升小四大誤區對孩子的危害

對于即將上小學的孩子,由于他們的角色和任務會發生很大的變化,所處的環境、所接觸到的老師和同學也會有很大的不同。這時候,就需要家長來幫助孩子提前做好適應這些變化的相關準備,其中最重要的入學準備就是讓孩

2015-05-26

虎媽貓爸聚焦幼升小學前班

熱劇《虎媽貓爸》赤裸裸地揭開了為人父母心中的痛點:我們該怎樣讓孩子學習,才能拼出孩子一個更確定的未來。戲里那些瘋狂做法延伸出的話題是,把孩子送到學前班到底是好還是不好呢?學前班,到底上不上呢? 媽咪

2015-05-18

家長必讀:這些幼小銜接的誤區你中槍了沒?

幼小銜接幼升小網 這三種現象不可取bbs.xschu.com 俞國娣說,對于要不要上幼小銜接班,這是一個大問題,可能500字也解釋不清,她的建議是:因人而異。在幼小銜接的問題上,有三個現象比上什么培訓班更需要引起家長

2015-04-17

2015北京幼升小參考:家長必知的22個問題

以下問題是根據2014幼升小經驗總結出來的,為2015年幼升小做準備。家長必知的22個問題。希望解答家長們心中的幼升小疑惑。供大家參考! 1、2015入學還能擇校嗎? 嚴禁擇校,起碼政策就是這樣,當然不僅是說說,有實

2015-04-14

西城區公布2015年非京籍幼升小入學五證審核辦法!

據北京市西城區教委官方消息獲悉,西城區于今天正式對外公布了2015年非京籍適齡兒童入學和證明材料審核辦法,北京幼升小網朽在這里分享給大家,提醒廣大家長提前做好入學準備。 一、戶籍為非本市,法定監護人

2015-04-14

幼兒園"去小學化"艱難 不全是家長的錯

近期據有關資訊獲悉,隨著幼兒園 去小學化 工作的開展,兒童的負擔明顯得到了減輕。然而仍有一些家長擔心學生 白紙一張 進小學,既要適應嚴格的班級統一授課方式,又要突擊學習新知識技能,害怕孩子 輸在起跑線上

2015-03-18

揭秘:老師們最關注的那些幼升小能力

一幼小銜接如何做? 對于幼升小,孩子要怎么準備,現在存在幾個比較片面的觀點,有的爸爸媽媽認為,應該讓孩子提前學習一部分小學一年級的知識, 如認拼音、做數學題等,以為這樣可減少孩子入學后的學習難度和學

2015-03-18

門頭溝非京籍地下室租房不能幼升小

2015年門頭溝公布非京籍適齡兒童 幼升小 政策,除了要求具備 五證 的基本條件之外,在 門頭溝實際住所 這一條件上明確提出,租嘴公用房、地下室的居住證明無效;按有關規定不得轉租的公租房、軍產房房產開具的轉租

2015-03-18

東城2015年九年一貫、直升、對口、合作及聯盟大匯總

2015-03-18

2015幼升小語文很重要--啟蒙規劃

根據學校里最新的動向,從14年開始各學校的考試會以語文為主。建議家長多從教會孩子古詩、唱歌、詩詞為主。 好的開始,是成功的一半。幼小階段是孩子學習生活的起始階段,對他們一生的成長起著至關重要的作用。作

2015-03-16

2015京幼升小入學信息采集5月啟動

再過兩個月,小學就將開始進行入學信息采集工作。根據此前北京市教委發布的《關于2015年義務教育入學工作的意見》,今年北京市仍將堅持免試、就近的入學原則,并對去年入學辦法進一步完善。其中,小升初特長生招

2015-03-13

家長如何做好幼小銜接工作

幼兒教育與小學教育不能很好地銜接,是我國教育領域里的一個很突出的問題。由于兒童所處的客觀環境、學習內容、作息時間、自理要求、師生關系等都發生了較大的變化,因而從幼兒園生活過渡到小學生活是兒童成長過程

2015-03-04

避開幼小銜接誤區,心理準備很重要

知行網(GOZX.NET):幼升小是孩子面臨的一個重要的轉折點,很多家長忽視了幼升小銜接的重要性,甚至走入幼升小銜接的誤區。 幼兒園小學大不同 幼兒園以游戲為主,午睡時間較長,而小學已經有了學習任務,需要在40

2015-03-03

摒棄知識至上 走出幼小銜接的誤區

幼小銜接一直是幼兒園、小學、家長等各方面十分關注的問題,小學階段一直將一年級新生的入學適應問題作為學校和一年級任課教師的工作重點,而這 個問題也是幼教工作者一直研究的課題。雖然近年來我國在該領域取得了

2014-12-28

小學新生入學需做雙重準備

歡迎 準備期 ,但不減學前輔導 ■入學前家長幫助孩子養成好習慣 臨近開學,新生家長可以為孩子作生理和心理的雙重準備。如新生家長劉女士為孩子做的生理準備主要反映在作息時間上,根據小學的作息時間,為孩子 制定

2014-12-28

孩子究竟需不需要特長教育

現在,很多的父母都認為孩子需要進行特長教育,而且年齡越早越好,而且有的孩子還不止報一個班,如此大的壓力讓父母和孩子都苦不堪言。面對這種現狀,我們應該考慮:孩子究竟需不需要特長教育? 其實, 望子成龍 是

2014-12-28

孩子學前最好要具備這八方面能力

孩子的身心成熟水平要達到什么程度,才能勝任小學學習呢?專家將兒童入學成熟水平分為八方面的能力,即視知覺能力、聽知覺能力、知覺轉換能力、運動協調能力、數學準備能力、語言溝通能力、社會適應能力、學習品質。

2014-12-28

小學與幼兒園的差異

教育方式的改變: 幼兒園教學中,孩子更多的是通過游戲的方式與周圍環境產生互動、學習知識。升入小學后,以文化學習為主的授課方式往往讓孩子很難快速進入 角色 。 教師的角色轉變: 1. 幼兒園倡導 保教并重 ,因

2014-12-28

幼小銜接:入學前身體素質備戰方案

別看坐著不動,讀書也是個 力氣活 。上學后,孩子首先要面對的是作息時間的改變、生活節奏的加快,如果沒有相應的身體素質,是無法適應這樣的 高節奏 的過程。 小學生在校,上午4節課、下午3~4節課,課間休息10分鐘

2014-12-28

幼小銜接:入學前的生活自理備戰方案

缺乏生活自理能力的孩子,入學后獨立學習的能力和獨立處理問題的能力也較差,易產生挫折感、失敗感,所以, 生活自理 訓練是入學準備中不可忽視的內容。 ☆ 自己的事情自己做 培養孩子的生活自理能力,對家長只有一

2014-12-28

幼升小階段孩子不愛學習怎么辦

幼升小階段的孩子由于還不習慣小學生規規矩矩的上課方法,因此會產生一些厭學情緒,如果孩子真的產生了厭學情緒,家長可以嘗試有誘導法來培養孩子的學習興趣。 孩子不愿去幼兒園家長要多給孩子鼓勵和關注 問:我侄

2014-12-28

解析幼小銜接混齡編班的三個常見疑問

孩子會不會 吃虧 ?混齡班的老師是否 達標 ●案例回放 家長王媽媽在父母論壇的家有學童欄目中講到,女兒在一家公立幼兒園上學,每年到了升大班的時候,都有很多孩子退園去學前班,今年也不例外。因此 幼兒園不久前

2014-12-28

孩子升入小學前這三個方面要注意

孩子從幼兒園升入小學,都需要一個過渡期,針對一年級新生進入學校將要面對的生活、心理、行為變化,現在學校一般都會安排兩到三周學習準備期 綜合活動 課程,使學生逐步適應校園的學習生活。 一、如何讓孩子愛上學

2014-12-28

孩子是否上幼小銜接班別只看成績

不能讓孩子輸在起跑線上,這是很多年輕父母們的共識,入學前上幼小銜接班、自己在家里提前教小學的知識 一年級新生入學兩個月了,記者調查了 多所學校的學生發現, 搶跑 并不適合所有的孩子。雖然有的家長認為孩子

2014-12-28

幼小銜接:入學前的社會交往能力培養

離開了熟悉的伙伴 是不少孩子對上學最擔心的事,也是一些孩子入學后不適應的原因之一。而入學后,不像在幼兒園里什么事都可以找老師,與同學發生磨擦和矛盾時,孩子必須開始獨立解決矛盾。 ☆ 操練認識新朋友的本

2014-12-28

幼小銜接:入學需要具備良好個性品質

學齡前兒童對于即將開始的學校生活通常感到既興奮又緊張。的確,一旦走進校園,他們面對的是不同于家庭或幼兒園的陌生環境。 大多數的孩子入學時還沒有良好的與人交往的能力或較穩定的情緒,形成這一切需要時間和訓

2014-12-28

經驗交流:“幼小銜接”如何度過?

小學開學一個多月了,6歲多的明明卻一直在 貪戀 幼兒園的生活,經常跟爸爸媽媽說,我們今天去幼兒園吧。對于小學的學習和生活遲遲進入不了狀態,令爸爸媽媽十分著急。經多方面咨詢,原來和明明這個小學一年級,存在

2014-12-28

學前教育反思:幼小銜接班火爆的背后

幼小銜接班 費用高且報名難,家長還是趨之若鶩,這種情況,從小處看,暴露了家長害怕孩子在 人生賽場 上落后的心理焦灼,宏觀層面則體現了 教育功利化帶來的不容忽視的負效應。教育從來就是一塊難啃的硬骨頭,盡管

2014-12-28

家長疑問:孩子幼小銜接該學些什么?

五歲孩子的家長趙先生:小學之前,給孩子報名上幼小銜接班或學前班,到底有沒有必要? 答:很多幼兒園引 課 入園,提前教一些;不少一年級教師卻表示: 孩子提前就把一年級上冊學完了,上課凈搗蛋。 我一直認為知

2014-12-28

家長要對幼小銜接(學前)班有正確的認識

1、概念與定義模糊,課程內容形式多樣。 從學生家長、幼兒園和小學教師到教育領域的經營管理者與教育專家,對幼小銜接的概念與定義都有不同的理解,有的落后、有的超前;有的較模糊、有的較清晰。 不同的幼小銜接(

2014-12-28

家長選擇的幼小銜接班七大注意點

選擇教學品質高、放心又可靠的幼小銜接班十分重要。建議家長對備選培訓機構的辦學理念、辦學業績、辦學特色、師資力量、辦學條件和口碑等進行綜合對比,然后再從培訓時間的安排與交通是否便利等方面考慮,并要對擬

2014-12-28

幼升小家長手冊:完美幼小銜接3大步

幼升小的孩子已經領到心儀學校的錄取通知書了嗎?即將告別幼兒園,進入小學!這是孩子生命中一個重要轉折點,從此他們將正式踏上學習的路程。幫助孩子邁好這關鍵的第一步,將對他們的終身學習產生很大影響。 針對一

2014-12-28

孩子該上幼兒園大班還是學前班?

該選擇以戶外活動、游戲為主的大班教育,還是選擇更注重知識學習的學前班教育?如何讓孩子順利完成幼小銜接?對于這個問題,不少家長紛紛在網上發帖留言,表達自己難以抉擇的苦惱。 【現象觀察】 幼升小 考試壓力

2014-12-28

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